摘要

办好公平有质量、类型特色突出的职业教育,提质培优、增值赋能、以质图强,加快推进职业教育现代化,是新时代我国职业教育发展的目标。文章剖析了提质培优背景下职业教育课堂革命的内涵,指出了职业教育课堂教学存在的问题,并围绕思想革命、方法革命、质量革命三个维度,提出提质培优背景下推进课堂革命的策略。

  • 单位
    贵州广播电视大学