旅行熊猫

作者：王建昊

来源：少儿美术, 2022, (04): 38-40.

<正>一、课程目标1.通过查阅资料、走访等方式了解地区人文特色，延展思维，编写剧本，培养学生主动探究、搜集资料、处理信息的能力。2.以搓、捏、塑等方法，用黏土设计人物及场景，培养学生的动手能力。3.使学生初步了解定格动画的相关知识，能够团队合作，完成定格动画的拍摄。