摘要

<正>《数学课程标准(2011年版)》指出:"通过义务教育阶段的数学学习,学生能体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系"、"为了帮助学生真正理解数学知识,教师应注重数学知识与学生生活经验的联系、与学生学科知识的联系,组织学生开展实验、操作、尝试等活动"。数学与生活有着紧密的联系,学生在生活中已经不知不觉地接触了一些数学知识。因此,在教学过程中要引