高职院校推进项岗实习教学模式过程中不同程度存在岗位选择随意、缺乏针对性实践指导和关键能力培养、顶岗实习动态化管理不够与考核评价不完善等现象,如何有效组织顶岗实习成为职教改革的热点。在不断深化校企合作体制机制改革过程中,校企共建产学工作站,创新工作站式项岗实习教学模式,为高职院校破解顶岗实习教育管理之难题提供了方法。
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