摘要

本文针对南疆区域,通过对用人单位、专业毕业生的调研,深入对《电力电子技术》这门课程的设置以及课程在企业实际工作中的作用进行了分析,并借鉴其他高校教学模式,对如何提高教学质量提出了有益的建议。