小学音乐教育中的欣赏教学与歌唱教学的关系

作者：周锐

来源：北方音乐, 2018, 38(16): 216.

• 小学生
• 音乐教育
• 欣赏教学
• 唱歌教学

小学阶段的音乐教学中,教师通常比较注重对唱歌部分的学习,注重学生对课堂音乐内容的作品演绎和实践操作。但是从音乐综合素质提升方面来看,加强学生的欣赏能力的培养,实现音乐教育的唱歌、欣赏相结合是一种有效的音乐教学方法,对实现教师的课堂教学目标有着积极的意义。