“新校外教育地图”的实践路径研究

作者：於萍; 张云霞

来源：中国校外教育, 2019, (15): 3-4.

• 校外教育
• 优势资源
• 教育活动

新校外教育地图是校外教育活动的新模式,以满足学生个性化发展为目标,系统化发掘和整合校外教育资源,通过建立主题式教育基地类型,融入分层式活动设计理念,对接校内课程体系标准,完善阶段式多元评估体系,有针对性地开展课外教育活动,实现教育活动的科学性和专业性,有效促进学生全方位发展。

• 单位
  杭州电子科技大学