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摘要
消费者行为学作为市场营销的主干课程之一,在营销专业的课程体系中起到了非常重要的作用,该课程的开设有利于培养学生动手实践能力和观察分析的能力,而且课程本身融入了许多其它课程的相关知识点,这对于学生知识面和专业视野的开拓起到了很好的推动作用。在实际的教学过程中,授课教师应该不断探索和研究适合学生特点的新的教学方法,适当改变单一的理论讲解,将案例教学、情景模拟和分组讨论等方法应用到课堂教学中来,调动学生参与课堂和课程实践的积极性,改革课程考核体系,将过程化考核作为对学生学习效果的重要检测手段之一。
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