分析高职网页设计与制作课程多元主体特征,提出"一导二测一互动"的线上线下融合的教学模型,并阐述其应用于高职网页设计与制作课程教学的可行性,探讨一种"一导二测一互动"线上线下融合的高职网页设计与制作课程教学模式,最后以浙江省省级精品在线开放课程网页设计与制作中教学单元"表单设计"为例,介绍"一导二测一互动"线上线下融合的课程教学模式实施方案,为高职课程教学模式改革提供参考。
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