摘要

<正>京剧是我国国粹,是一项传统文化艺术,在世界上有着独一无二地位,受到极高的重视。为了实现京剧艺术的发扬和传承,当前京剧逐渐走入学校音乐课堂,音乐教学中增添了有关戏曲方面的教学内容。高中阶段是学生树立正确人生观、价值观、世界观最为重要的阶段,高中生通过京剧的学习,能够对我国传统文化有深入的感受和理解,增强民族自豪感,使京剧得以传承和发扬。因此,京剧走进高中音乐课堂十分必要。由于京剧的唱腔复杂,与歌曲相比,掌握难