<正>基于产出导向理念（OBE），从符合工程教育认证和一流本科专业建设的《环境化学》教学目标出发，对课堂教学进行了改革实践研究。结果表明，通过课程教学改革，明显改善了教学质量和教学效果，学生在课程知识、能力及素质方面得到了大幅提升，增强了解决复杂问题的创造力，达成了环境化学课程的培养计划要求，对建设一流本科专业，加快高水平人才培养贡献力量。
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