研究式教学在电路分析中的应用

作者：张新丽; 张玲娟

来源：廊坊师范学院学报(自然科学版), 2019, 19(04): 121-128.

• 电路分析
• 研究式教学
• 一阶电路

为了更好地建设应用型本科专业,对电路分析课程提出了研究式教学方法,并以一阶电路的零输入响应为例进行介绍。在传授知识的过程中,通过让学生理解知识的产生、发展和应用过程,培养学生的创新精神和获取知识的能力。

• 单位
  廊坊师范学院