目前,我国正在步入现代化的发展,科学技术不断在更新,都离不开教育事业的支持,人们逐渐意识到教育事业的重要性。培育小学生的核心素养,有利于学生的终身学习与发展,要注重数学的基础知识,还要有利于学生未来发展。本文将就核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题的方面,进行一些研究探讨,并提出一些相关改进方法。
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