终身教育区域“学分银行”模式选择与途径分析

作者:齐辉; 张二烨; 王吉; 岳阳
来源:社科纵横, 2018, 33(10): 134-137.
DOI:10.16745/j.cnki.cn62-1110/c.2018.10.029

摘要

终身教育体系是包含贯穿人的各个阶段的各种类型的教育形式,学分银行是搭建终身学习的"立交桥"的有力抓手。中国对于相关问题的研究还处于初级阶段,要想全面建构贴合全国范围且能有效联动各种类型教育的"学分银行"依旧需要相关部门和管理体系继续深入挖掘。因此,探索建立区域"学分银行"模式与途径是学习型社会建设工作中一项重要而迫切的任务。