摘要

在高中数学教学活动中,正余弦定理的教学内容是重点知识,并且在高考中具有广泛的运用,能够与生活实际相连接。虽然正余弦定理知识相对其他知识内容较为简单,主要是学生对公式的掌握以及运用,但是在具体的解题过程中,学生对其很难做到有效把握。所以在进行正余弦定理的教学活动中,教师对其进行很好的教学,同时还要将知识与题目相结合,实现学生的有效掌握。