摘要

<正>"教室是出错的地方。"每一个学生都会在课堂上出现这样或那样的错误,学生有出错的权力,出错也是正常的,正因为这样,才需要接受教育,在出错、改错中不断提高自己判别是非的能力,不断成长。然而,现实中有不少教师一味追求课堂中的"一帆风顺""对答如流",对于学生在课堂中出现的错误,或听而不闻,或急于纠正,使教学马上回到"正轨"上来。既然错误是在所难免的,不如巧妙利用这些错误,让这些错误成为教学中不可多得的生成性资源,成为课堂教学的催化剂,演绎精彩课堂。