中学生学习动机对大学生办补习班创业的影响

作者：刘伟方; 敖小兰; 黄婷婷

来源：经贸实践, 2019, (3): 286-287.

• 中学生
• 学习动机
• 补习班
• 创业

从了解学生的学习动机入手,调查中学生的学习动机以及参加补习班的态度,以此来指导补习班创业.并通过访谈补习班,调查了解一个好的补习班应该具备哪些条件,以提高补习班的质量,为补习的学生提供更高效、满意的补习.研究认为,补习班可选择小班式教学,进行与学校课程同步的辅导方式.尽量招聘学校在校老师、优秀的大学生和研究生作为本辅导班的老师,采用以老师讲解为主,学生自学为辅的学习方式.老师上课时可多利用身边的

• 单位
  三亚学院