“扎根”课堂,深度“复习”

作者：吴秀春

来源：天津教育, 2021, (21): 66-67.

• 深度复习
• 数学概念
• 巩固练习

"扎根"课堂的小学数学复习课,应以寻"根",以材理标为出发点,通过扎"根",以故推新;生"根",以理促联;悟"根",以思引拓等有效的策略,让复习深度发生。