重视学生的发问,提高教学效益

作者：于芳菊

来源：学周刊, 2018, (17): 111-112.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.17.071

• 发问
• 解答
• 教学效益

在教学工作中,学生经常会向教师提问,学生的问题就像一面镜子,不光反映出学生学习中的问题,也是教师反思自己教学不足的途径之一。重视学生的发问,巧妙回答学生的问题,是提高学生学习兴趣,培养学生创新潜能的重要方法。