对课堂中小组合作学习的一些认识

作者：王亚敏

来源：课程教育研究, 2018, (31): 209.

• 合作
• 误区
• 课堂主角
• 教师角色

小组合作学习有利于激发学生的表现欲望,使学生对音乐学习自始至终都充满激情。小组合作学习提倡教师当好"导演"学生当好"演员"。在小组合作学习中,进行互帮互学,在很大程积度上避免有些学生被边缘化、排斥化,真正意义上创建文明、团结、积极的学习环境。