在语文能力当中,语感占据着十分重要的位置。提高小学生的语感水平与能力对于语文教学而言至关重要。教师需要采取科学合理的有效训练手段,只有这样,才可以让小学生充分参与到语感训练活动当中,提高小学生的语感能力,为之后的语文课程学习奠定良好的基础条件。基于此,本文分析了小学语文课堂教学中有效训练语感的方式,期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。
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