摘要

小学课程是学生学习阶段的基础,而学习兴趣是其能力提升的关键。在数学教学过程中,激发学生对数学学习的兴趣,能有效提高教学质量,活跃课堂气氛,更能提升学生的求知欲以及对数学学习的积极性。鉴于此,文章对学生在学习数学中出现的问题进行分析,深入探究学习兴趣在数学教学中的意义,并提出相关策略,希望可以为小学数学教师提供有价值的参考。