针对高校大学计算机基础课教学中存在的问题,分析了PBL和微课教学方法的特点,提出将PBL结合微课的教学模式应用于大学计算机基础课程教学,并应用到教学实践,通过实践显示,PBL结合微课的教学模式能够显著提高学生学习兴趣,提高学生分析问题与解决问题的能力,提升教学效果,符合大学计算机基础课堂教学方法的需要。
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