CBE-CDIO理念下机电类专业留学生实践类课程构建——以“自动化生产线设计与调试”课程为例

作者：温国强; 关志伟; 常文爽; 李磊; 刘健

来源：实验技术与管理, 2021, 38(03): 214-218.

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2021.03.044

• 留学生
• 自动化生产线
• CBE
• CDIO
• 课程思政

基于CBE-CDIO教育理念,对机电类专业留学生"自动化生产线设计与调试"课程进行了改革,以留学生能力培养为目标,将工程项目构思、设计、实施、运行与教学任务分析、设计、实施、评价相结合,采用普氏概念选择法、6S管理法等完成了自动化生产线的设计调试,解决了高职机电类专业留学生人才培养标准缺失、课程国际化程度不高等问题。同时,结合时代背景和国家需求,融入课程思政要素,实现了留学生红专共育、理实同进的人才培养目标,教学效果显著。

• 单位
  天津中德应用技术大学; 天津大学; 电子工程学院