摘要

信息技术在教育领域得到了广泛应用,其有效提升了教学质量,并且对培养学生自主学习能力提供了有力的条件支持。因此,高职教学应把信息技术和教学进行深度融合,指引学生在信息化网络环境中进行自主学习。针对信息技术与教学深度融合背景下高职学生自主学习能力的培养进行深入分析,希望可以有效提升学生自主学习能力,促进学生全面发展。

  • 单位
    山东协和学院