高中英语教学应重视错题集的优化利用

作者：赵晓红

来源：试题与研究, 2018, (09): 128.

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在英语课堂教学中,英语教师为让学生减少答题失误,一直强调学生建立错题集。教师强化学生对错题资源的认识,指导学生分门别类地做好错题归纳,并要求学生学会对错题进行补充甚至改编。这样才能消灭知识盲点,克服作答思维缺陷,消除不良作答习惯,从而发挥错题集的功效,从而提高学生的学习效率。