如何提高小学英语课堂教学效率

作者：陈永伎

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (09): 8.

• 小学英语
• 教学效率
• 提升措施

<正>现如今英语课程的重点不再像过去一样过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向;而是开始强调课程从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。在小学阶段,如何提高小学英语课堂教学效率便显得尤其重要。为此,我根据自己的教学经验总结了以下几点。