<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,教师要指导学生通过多种媒介开展形式多样的阅读活动,引导并带领学生读好书,读整本的书,拓宽阅读面,加大阅读量。青少年时期是人生成长的重要阶段,所谓成长,不仅是指身体的成长,更是指精神上的成长,要想获得精神上的营养,阅读则是重要途径。一个人精神上的成长无非有两条主要途径,一条途径是对社会生活的观察和体验。通过这种对社会生活直接的观察和体验,感受周围的世界,形成对世界的初步认识。
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