数学在各学科的功能极为重要,而对于部分初中生而言,繁琐复杂的数学问题对于学生学好数学造成了一定阻力.分类教学方法是初中数学教师常用的教学途径之一,对于简化数学知识教学、提升解题教学质量推动较大.本文通过自身教学经验与大家分享该如何在初中数学解题教学过程中巧妙利用分类教学,提升教学质量.
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