技工院校是培养技能型人才的重要阵地，在教育发展新背景下，技工院校的学生心理健康状况受到了极大关注。开展心理健康教育已经成为培养高素质人才的重要保障，相关工作的落实具有一定的必要性和紧迫感。分析技工院校学生心理特征，明确在学科教学中融入心理健康教育的实施思路及教育策略，为技工院校助力学生身心健康成长、全面成才提供可靠支持。
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