努力挖掘学科教育的心理教育功能

作者：马文艳

来源：当代家庭教育, 2019, (15): 19.

• 心理教育
• 学科教育

实施素质教育应包括旨在提高学生心理素质的心理教育,心理教育是教育应有的内涵。心理教育在整个教育体系中处于基础和核心的位置,心育与智育的关系是交叉重叠的。因此,开掘学科教育的心理教育功能,注重心理教育在学科教育中的渗透,不仅是学校心理教育的重要途径,也是提升学科教学效果,实现传授知识技能和发展智力的重要手段之一。充分开掘学科教育中的心理健康教育功能,实现心理健康教育与智育的目标整合的目的。