摘要

<正>每当周五时,班级侧墙黑板上"小组PK榜"前总有孩子过来端详分数;这一天上课时,所有科任老师都发现了一个秘密:课堂上总是会出现学生非常热情主动地到黑板上讲题,主动一帮一合作,或者踊跃质疑这样的热潮。还会有小组主动到老师那里咨询,可不可以小考。办公室里,别班的老师会诧异地问我,居然有学生热衷于考试,还要主动来问?每当遇到这样迷惑的眼光,我都莞而一笑,用学生可以听懂的话语告诉他们:"因为只有