高质量教育与校园生活重塑

作者：刘莉莉

来源：基础教育课程, 2022, (01): 15-21.

• 高质量教育
• 校园生活
• 空间
• 关系
• 课程

高质量教育是通过丰富而完整的校园生活实现的。当前我们的学校硬件条件已经达到世界发达国家水平,但是学生在学校校园生活的主体性、生态性、丰富性以及完整性都亟待完善。本文从空间、关系、课程与校园生活重塑三个维度,论述通过重构学生校园生活促进学校高质量教育发展。

• 单位
  华东师范大学