新课程背景下校本研训急需认清的几个问题

作者：周相玲; 芦淑坤

来源：科教文汇(上旬刊), 2008, (32): 28-29.

• 以校为本
• 校本研训
• 学习方式

随着课程改革的深入发展,人们开始对以校为本的教师专业化发展给予了极大的关注,校本研训逐渐成为促进教师专业化成长、推进学校特色发展、全面推进素质教育的重要途径。在新课程背景下校本研训实施的过程中,就容易出现的问题做进一步澄清。

• 单位
  海南师范大学; 教育学院