重视区域环境建设 助力幼儿全面发展

作者：董瑞

来源：新智慧, 2023, (30): 95-97.

<正>《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)指出，环境是重要的教育资源，教师应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。陶行知先生在《创造的儿童教育》中提出“六大解放思想”:解放儿童的大脑、解放儿童的双手、解放儿童的眼睛、解放儿童的嘴巴、解放儿童的时间以及解放儿童的空间等。教师应让幼儿参与到环境创设中，成为班级的主人，让幼儿在自己参与创设的环境中自主游戏，快乐成长。区域游戏是幼儿自我发现和自我探索的一种活动形式。