摘要

体育教师专业标准是体育教师专业发展的目标引导,是高质量体育教育的重要保证,美国对体育教师专业标准的探究一直走在世界的前列。2017年美国健康与体育教育协会(SHAPE)颁布了新修订的初级体育教师专业标准。采用文献资料法、比较研究法和逻辑分析法,在论述新标准制定背景和过程的基础上,将其与2008年版的初级体育教师专业标准进行比较分析,从而明晰美国初级体育教师专业标准的变化趋势,以期为我国体育教师专业标注的研制提供一定借鉴。