在对江苏省软件服务外包行业人才英语能力需求进行调研的基础上,以所在学校计算机学院学生为教改试点,探索将行业仿真实践与英语语言训练相结合的PBL教学模式与考核模式,以期提高从业人员的英语水平,培养跨文化商务意识,促进学生职业能力的发展,满足中高端软件服务外包人才的迫切需求。
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