幼儿评价需“得法”

作者：王婷

来源：科普童话, 2019, (32): 148.

<正>幼儿园教育应坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育,这是幼教的重要原则,也是教师在教育中必须遵守的规则。正确的评价不仅能培养孩子良好的行为、道德规范和自我认识,还利于他们在实践体验中获得积极向上的发展机会。得法的评价,能够让幼儿在真正审视自我的过程中获得前进的动力,利于其获得更多的鼓励和支持。