随着社会科技的不断发展,社会对于人才的要求也发生了一些改变。以往,可能只要成绩好就可以"走遍天下",但是现代社会,主要看中的是人们对于知识在实践中的应用能力。这种能力是需要长时间的积累才能得到的,也就是说是需要从小培养的。本文以小学数学中的"动手做"为例,对如何让这一主题发挥它长远的影响做出简单分析讨论,希望能为新一代人才的培养出绵薄之力。
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