小数除法典型错例矫正例谈

作者：苏苏

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2021, (03): 57.

<正>学生在做小数除法计算题时出现错误,并不只有学生自身层面的原因,教师、教材同样也是导致学生出错的原因。计算题外显形式简单,小学生对这一类的题目本就存在着感知粗略、笼统的情况,做这一类题时,急于求成,常常抄错数字、标错小数点等;一些学生对乘除法的基本算法掌握得不够牢靠,对算理的理解不够深刻,导致在做题时出现计算错误。教师作为学生学习道路的引导者,应该引导学生将自己的错题进行归纳整理。