在信息时代高速发展的背景下,新颖、先进的信息技术在教育领域的应用也得到了进一步推广,并取得了较为显著的效果。其不仅能够生动、形象地呈现课文画面,也能够给学生带来多种感官刺激,让学生对所学知识产生透彻的理解与深刻印象。因此,教师对小学语文教学和信息技术的科学整合研究应该给予足够重视。