摘要

CIPP是一种全新的课堂教学评价方法,这种方法能够对教学效果进行多元化评价,CIPP模式下教师能够对体教专业学生师范技能学习有更清晰的了解,提高专业教学效率。本文将结合CIPP模式对体教专业学生师范技能培养方式进行深入探究。

  • 单位
    重庆三峡学院