引导表演朗读 趣化语文学习

作者：卢钥

来源：小学生作文辅导(下旬), 2023, (07): 45-47.

<正>在小学语文学习阶段中，朗读是一项非常重要的教学内容。通过朗读，学生能够增强对课文的理解，提高语言表达能力，并培养良好的语感。因此，如何通过引导学生进行表演朗读，使语文学习变得更加有趣和生动，是一个值得教师深入研究的课题。一、基于情境想象，引导表演朗读在小学低段语文教学中，教师通过情境想象引导表演朗读的方式，能够更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和学习效果。