摘要

统编《道德与法治》教材以社会主义核心价值观为统领,活动设计强调学生的个体经验,将生命教育作为贯通课程学习整体的底色与基调。道德与法治课堂必须坚守课堂育人方向,以公民意识教育践行立德树人;以多样的活动链接"知识"与"生活",调整、扩展个体经验,帮助学生解决生活真问题;并引领学生与生命展开"对话",打好生命底色。

  • 单位
    淮阴师范学院