摘要
媒体深度融合发展给传媒类院校带来了挑战与机遇。新兴融合媒体对学生的理论知识结构、能力培养维度和从业角色定位提出了新的要求。当下传媒类院校的创新创业教育还跟不上媒体融合发展的要求,存在意识定位不够清晰、专业契合不够紧密、师资配置不够充分、课程设置不尽合理、校企合作不够深入等问题。文章指出要进一步厘清创新创业教育的核心理念,形成多专业多学科良性互动的学术、实践生态圈,构建符合媒体融合发展需要的创新创业教育课程体系,拓宽创新创业教育师资来源,建立有效的创新创业教育实践合作共赢平台。
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单位浙江传媒学院