信息技术助力语文自主学习的六种策略

作者：岳旭勤

来源：求知导刊, 2020, (38): 73-74.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.38.037

• 信息技术
• 语文自主学习
• 策略

信息技术正改变着传统的教育、教学思想、教学方法和教学模式。实践研究表明,信息技术运用于语文教学中能分化教学难点,激发学生的学习兴趣,让学生在主动学习的基础上发现问题、研究问题、解决问题,通过深化学习内核,拓展学习内容,培养学生的自主学习能力、创新能力,最终达到提高语文课堂教学效率的目的。