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摘要
根据最新发布的高中英语语法教学要求来说,在高中学生应该学会主动学习,并且结合所学语法应用到阅读理解当中去,将学习与活动有机结合起来,在活动中学习,并以英语学习活动观的心态高效进行高中英语学习。而且,高中的英语学习不同于初中英语,它的学习难度会加大,若只是一味地去累积大量的词汇已经完全不能满足明白一些句子准确含义的要求,这时,就需要语法来作为词汇和表达的纽带把他们链接起来,构成语义准确,条理清晰的语句。本文将从加强语法培养意识、提高语法教学策略,反思语法教学现状三个角度来具体探究英语学习活动观在高中英语语法教学中的应用。
