<正>在初中生物教学过程中,要培养学生创新思维能力,激发学生创新意识和创新精神,使学生真正成为学习的主人。目前,中学生物教学中过分注重知识的传授,教师依照教学大纲和教材照本宣科地教,学生死记硬背地学,以分数和升学率为唯一的依据,扼杀了学生的创造力,这无疑与课程改革的精神背道而驰。作为初中生物教师,如何培养学生的创新思维能力,是一线教师必须解决的问题。一、让学生成为课堂的主人通常的生物课堂总会出现"少数尖子撑场面,多数学生作陪客"的情况,要改变这种状
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