基于信息技术应用的高中数学教学优化策略研究

作者：虎玉霞

来源：天天爱科学(教学研究), 2022, (05): 21-22.

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信息技术的教学融入可以帮助教师对教学设计进行优化，开展更加有效的教学。高中数学是一门抽象性较强的学科，学生的知识理解是教师开展教学的难点，而利用信息技术教学工具，教师可以构建更加有效的教学展示流程，这对学生的发展较为有利。本文就信息技术应用背景下高中数学教学调整优化方法进行了研究。