基于核心素养的“多用电表的原理”教学设计

作者：何伟锋; 张爱婷

来源：物理之友, 2023, 39(01): 19-31.

• 多用电表
• 核心素养
• 教学设计

针对多用电表原理的教学困境，引导学生设计多用电表，促进他们理解多用电表的结构和原理，发展其物理学科核心素养。